A kpọkọtara ọnụ ụzọ ámá

My agwa "Nwanna Tarsus" si Arcātheos

NDỊ a Izu, m na-esonyere ndị ibe m na mpaghara nke Lumenorus na Arcatheos dị ka "Nwanna Tarsus". Ọ bụ ogige ụmụ nwoke ndị Katọlik nke dị na ntọala Ugwu Rocky Canada ma ọ dị ka ogige ụmụ nwoke ọ bụla m hụtụrụla.

N'etiti Mass na nkuzi siri ike, ụmụ nwoke ahụ na-ewere mma agha (ụfụfụ) na agha na onye iro (ndị nna na ejiji), ma ọ bụ mụta nkà dị iche iche site n'ịgba ụta na ịke eriri. Ọ bụrụ na ị hụbeghị ya, n'okpuru ebe a ka ihe nkiri egwuregwu ahụ m mepụtara nke ogige ahụ afọ ole na ole gara aga.

Omume m bụ Arch-Lord Legarius onye, mgbe ọ na-agbachitere Eze ahụ, lara ezumike nká na ugwu ikpe ekpere dịka "Nwanna Tarsus." Maka m, ọrụ ọrụ a bụ ohere ịbanye na agwa nke onye nsọ, na ụbọchị isii, bie ndụ dị ka ụmụ nwoke. Esi m n'ezinụlọ na-eme ihe, toro m na-eme ihe, ma mụ onwe m, nke a bụ ụzọ ọzọ na ụzọ e si ezisa ozi ọma. Mgbe mgbe, Onye-nwe-anyị na-etinye otu okwu na obi m, ma n'etiti ebe ahụ, aga m ekerịta ihe gbasara Oziọma ahụ.

Mgbe oge mbụ m mere na ogige ahụ ọtụtụ afọ gara aga, m banyere n'ụgbọ ala m maka ogologo oge ị ga-ala n'ụlọ, achọpụtara m na m na-ebe ákwá. “Wasnye bụ onye ahụ?”Ka m chere n’obi m. “Nke ahụ bụ onye nsọ m kwesịrị ịbụ kwa ụbọchị.”Ma mgbe m laruru n’ụlọ n’ ụgwọ a na-akwụghị m ụgwọ, igwe gbajiri agbaji, ịzụ ụmụ, na ihe ndị m chọrọ n’ozi m, n’oge na-adịghị anya achọpụtara m onye m bụ n’ezie. Ọ na-eweda onwe ya ala. M pined maka mfe nke m eme ọrụ, n'ebe ụwa nke internet, Ngwa, kaadị akwụmụgwọ, email, ngwa ngwa ijeụkwụ… ma… home bụ ezigbo ndụ — mara ụlọikwuu adịghị.

Eziokwu bụ na ebe m nọ na ndụ ugbu a dị ka nna lụrụ nwanyị nwere ụmụ asatọ na otu nwa nwa, onye na-ede akwụkwọ ozi mba ofesi, izi ozi egwu, na obere ugbo ijikwa—nka bu uzọm nke idi-nsọ, na ọ dịghị ọzọ. Anyị nwere ike nrọ banyere eme ọrụ-na nke na-agụnye na-aga na ọzọ na ala ọzọ, na-amalite ministri n'ụlọ, na-emeri lọtrị otú anyị nwere ike inyere ndị nọ ná mkpa, na-a ma ọ bụ na okpukpu…. Mana n’eziokwu, ugbu a, ebe anyị nọ, nwere ụzọ zoro ezo na akụ nke amara iji bụrụ ndị senti. Na ihe na-asọ oyi karị, ụzọ ọ ga-aba uru karị; karia obe, oke nbilite n’onwu.

Ọ dị mkpa ka anyị gabiga ọtụtụ ihe isi ike ịbanye n'Alaeze Chineke. (Ọrụ 14:22)

Uzo nke idi nso bu ebe ndu nke unu no n’ime ya ugbua. Maka ufodu n’ime unu, nke ahu dina n’elu akwa, ma obu i no na nso akwa nke onye choro ilebara gi anya. Ọ na-alaghachi n'ọrụ gị na onye ọrụ ahụ siri ike, onye iwe iwe, ma ọ bụ ọnọdụ na-ezighi ezi. Ọ na-agagharị na ọmụmụ ihe gị, ma ọ bụ sie nri ọzọ, ma ọ bụ na-asa akwa. Ọ bụ ikwesị ntụkwasị obi nye di ma ọ bụ nwunye gị, imeso ụmụaka na-enupụ isi, ma ọ bụ ịga Mas n'ikwesị ntụkwasị obi na parish "nwụrụ anwụ" gị. Ọtụtụ mgbe, anyị na-ahụ onwe anyị na-ekpe ekpere maka ọnọdụ ahụ ka ọ gbanwee, mgbe ọ na-agbanweghị, anyị na-eche ihe kpatara na Chukwu anaghị ege ntị. Mana azịza ya na-egosipụta mgbe niile n'ọrụ nke oge. Nke ahụ bụ uche Ya, ya mere, ụzọ nke ịdị nsọ.

Jizọs kwuru otu oge,

..nwoke enweghi ike ime ihe obula n’onwe ya, ma obu nani ihe o huru nna ya na eme; n'ihi na ihe ọ n doesme, nwa-ya g willme kwa. N'ihi na Nna hụrụ Ọkpara ya n'anya, na-egosikwa ya ihe niile ya onwe ya na-eme ”(Jọn 5: 19-20)

Na nso nso a, akwụsịrị m ịrịọ Onye-nwe ka ọ gọzie ihe m chere bụ ụzọ kachasị mma ịga n'ihu, kama, ugbu a ana m arịọ Nna ka O gosi m ihe m He na-eme.

Nna gosi m ihe ị na-eme, Nna, ka m wee mee uche Gị naanị, ọ bụghị nke m.

Nke a siri ike mgbe ụfọdụ, n'ihi na ọ na-agụnyekarị ịjụ onwe gị ma ọ bụ nhụjuanya…

Onye ọ bula nke n notbughi obe nke aka ya sokwam n’azu, ọ pughi ibu onye n myso uzọm. (Luk 14:27)

… Mana obu kwa uzo nke ezi obi uto na udo n'ihi na Uche Ya bu kwa ebe nke onu Ya.

Ga-egosi m ụzọ nke ndụ; Ihu Gi juputara n'ọ ofù. (Abụ Ọma 16:11)

Learningmụta izu ike na Uche Ya, n'agbanyeghị agbanyero na o siri ike, bụ isi ihe na-eweta udo. Okwu a bu ịgbahapụ. Izu a, Uche Chukwu bụ ka m bụrụ Nwanne Tarsus ọzọ ka ụmụ okorobịa ahụ, tinyere ụmụ m nwoke abụọ ndị mụ na ha nọ, nwere ike ịnwe ọhụụ nke ọ bụghị naanị ndụ, kamakwa nke Oziọma ahụ. Mana mgbe ọ gwụchara, m ga-alaghachi na Ezi Adventure na ụzọ ụfọdụ maka ịdị nsọ: ịbụ nna, di, na nwanne gị niile.